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    <title>DSpace Community:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11271/8</link>
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    <pubDate>Thu, 06 Aug 2026 13:10:37 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-08-06T13:10:37Z</dc:date>
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      <title>DSpace Community:</title>
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      <link>http://hdl.handle.net/11271/8</link>
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      <title>Etnografía de la Danza de la Pluma de la comunidad de San Martín Tilcajete, Oaxaca</title>
      <link>http://hdl.handle.net/11271/181</link>
      <description>Title: Etnografía de la Danza de la Pluma de la comunidad de San Martín Tilcajete, Oaxaca
Authors: Olivera Cortés, Wilber Antonio
Abstract: El contenido de esta tesis es el resultado de una investigación directa (a partir del trabajo de campo) acerca de la Danza de la Pluma, en la Comunidad de San Martín Tilcajete; lugar donde por tradición, se realiza se realiza esta danza desde hace muchos años.&#xD;
La descripción etnográfica de las fiestas de San Martín Tilcajete, permite a los lectores un mejor entendimiento del contexto, tiempo y espacio donde se realiza la danza; así como de la motivación y compromiso de los danzantes al bailarla. La tesis se divide en seis capítulos, en los cuales se analiza el contexto general de la fiesta patronal en la cual se baila esta danza, los elementos provenientes de las culturas indígenas de la región y la influencia española en las llamadas “danzas de conquista” (entre las cuales se encuentra esta danza), el significado que adquiere para los danzantes y demás pobladores de la comunidad formar parte de una “cuadrilla”, la indumentaria y parafernalia utilizada por los danzantes, los personajes que intervienen en la danza, los diálogos que establecen entre ellos, así como los movimientos y trazos coreográficos que componen cada “son” (música para cada una de las partes de la danza). La peculiaridad de este trabajo es que, mediante figuras e indicaciones creadas ex profeso por el ex alumno para el registro de esta danza, se pueden reconstruir cada uno de los pasos, desplazamientos y trazos coreográficos de la misma (y en caso necesario, poder “reconstruirla”). Asimismo, se incluyen las especificaciones de la indumentaria y parafernalia que portan cada uno de los personajes que en ella intervienen, y los “parlamentos” (diálogos) que se establecen entre los personajes del “bando español” y del “bando mexicano” (mexica). Un aporte de esta tesis que cabe señalar, es la inclusión de la transcripción a piano, de cada uno de los “sones” de la danza; mismos que originariamente son tocados por la formación instrumental conocida como banda de aliento (formación muy característica de Oaxaca). La transcripción y arreglos para piano fue realizada por el Mtro. Gonzalo Rodríguez Bejarano.
Description: Introducción&#xD;
1.Contexto general&#xD;
2.Antecedentes de la Danza de la Pluma de San Martín Tilcajete&#xD;
3.Etnografía de la Danza de la Pluma de San Martín Tilcajete&#xD;
4.Representación coreográfica de la Danza de Conquista&#xD;
5.Parlamentos de la Danza de la Pluma de San Martín Tilcajete&#xD;
6.Música de la Danza de la pluma de San Martín Tilcajete (partituras)&#xD;
Reflexiones finales&#xD;
Fuentes de información&#xD;
Índice de figuras&#xD;
(Cabe mencionar que cada capítulo se conforma por varios subcapítulos y éstos por sub apartados)</description>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/11271/181</guid>
      <dc:date>2013-09-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Diferencia entre un Ejecutante y un Intérprete Ejecutante</title>
      <link>http://hdl.handle.net/11271/179</link>
      <description>Title: Diferencia entre un Ejecutante y un Intérprete Ejecutante
Authors: Cruz Villar, Delia Nalleli
Abstract: Reflexiones en torno a la técnica en el ballet, la interpretación, la percepción y la expresión.&#xD;
Desde su visión y experiencia personal, la ex alumna reflexiona acerca de la diferencia que existe entre ejecutar correctamente una danza “técnicamente”, y además de lo anterior, interpretar. &#xD;
Se establece una diferencia entre ejecutante y ejecutante intérprete, señalando como componente esencial de este último la transmisión de sensaciones y emociones.&#xD;
Plantea que el bailarín debe ser versátil, conocer las potencialidades de su cuerpo, el personaje a interpretar y cada aspecto del montaje coreográfico.
Description: Introducción&#xD;
Capítulo I Danza&#xD;
Capítulo II Técnica&#xD;
Capítulo III Interpretación&#xD;
Capítulo IV Diferencia entre un ejecutante y un intérprete ejecutante&#xD;
Capítulo V Repertorio&#xD;
Anexos&#xD;
Ballet “El Corsario”&#xD;
Lord Byron “El Corsario” 1844. Base del ballet&#xD;
Ballet “La Esmeralda”</description>
      <pubDate>Thu, 01 Dec 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/11271/179</guid>
      <dc:date>2011-12-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>“Don Quijote” y Ballet Neoclasico</title>
      <link>http://hdl.handle.net/11271/171</link>
      <description>Title: “Don Quijote” y Ballet Neoclasico
Authors: Puente Escalante, Cindee Ivonne
Abstract: La obra maestra de Miguel de Cervantes Saavedra “El ingenioso hidalgo Don Quijote de La Mancha”, es una de las obras más importantes de la literatura moderna.&#xD;
Ha sido  inspiración para que diversos  coreógrafos, a lo largo de doscientos años, la representaran en forma de ballet.&#xD;
La versión más reconocida es la de Marius Petipa, la cual forma parte del repertorio de las compañías de ballet.
Description: Capítulo I. Introducción&#xD;
Capítulo II. Antecedentes históricos&#xD;
Capítulo III. Producciones del ballet Don Quijote&#xD;
Capítulo IV Sinopsis del ballet (versión del teatro Mariinski)&#xD;
Capítulo V. Biografías&#xD;
Capítulo VI. Texto del episodio “Donde se prosiguen las bodas de Camacho, con otros gustosos sucesos” de la novela de Cervantes&#xD;
Conclusión</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jun 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/11271/171</guid>
      <dc:date>2011-06-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>El Corsario</title>
      <link>http://hdl.handle.net/11271/169</link>
      <description>Title: El Corsario
Authors: Arreola Calderón, Eloísa
Abstract: El ballet “El Corsario” está basado en el poema de Lord Byron del mismo nombre, escrito en 1814.&#xD;
Es un producto del último periodo del romanticismo.&#xD;
Se presentan los antecedentes históricos de este ballet (coreografiado en diferentes versiones), poniendo especial atención a la versión de M. Petipa.&#xD;
La ex alumna explica las razones por las cuales escogió bailar el “Pas de Deux” de “La Esclava”, de “El Corsario” en su función de graduación.
Description: Introducción&#xD;
I. Antecedente histórico&#xD;
II.El Corsario en Rusia&#xD;
III.Sinopsis del Ballet (versión del Teatro Mariinsky)&#xD;
IV. Joseph Mazillier&#xD;
V.Marius Petipa&#xD;
VI.Adolphe Adam&#xD;
VII.Lord Byron&#xD;
El Corsario (Fragmento)&#xD;
Conclusión</description>
      <pubDate>Fri, 01 Apr 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/11271/169</guid>
      <dc:date>2011-04-01T00:00:00Z</dc:date>
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