<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11271/109</link>
    <description />
    <pubDate>Mon, 21 Sep 2026 14:13:52 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-09-21T14:13:52Z</dc:date>
    <item>
      <title>Conociendo las calidades del movimiento en el primer año de la educación secundaria. Una propuesta para la danza formativa en contextos de alta incidencia delictiva.</title>
      <link>http://hdl.handle.net/11271/2406</link>
      <description>Title: Conociendo las calidades del movimiento en el primer año de la educación secundaria. Una propuesta para la danza formativa en contextos de alta incidencia delictiva.
Authors: Lázaro Jiménez, Mario Alberto
Abstract: El presente trabajo busca favorecer el análisis y el debate en torno a la educación artística en diferentes contextos, pues es mediante la visualización y la difusión que se puede tener injerencia e impacto directo para poder cambiar el entorno.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Feb 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/11271/2406</guid>
      <dc:date>2020-02-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

