DSpace Collection:http://hdl.handle.net/11271/1082026-06-10T07:50:29Z2026-06-10T07:50:29ZTrayectorias profesionales: un acercamiento a la enseñanza de la danza folclórica mexicana en el nivel superior a partir de las memorias y experiencias de docentes de la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello del colegio de Folclor.Reyes Reyes, Laurahttp://hdl.handle.net/11271/26732021-08-03T18:50:59Z2019-10-01T00:00:00ZTitle: Trayectorias profesionales: un acercamiento a la enseñanza de la danza folclórica mexicana en el nivel superior a partir de las memorias y experiencias de docentes de la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello del colegio de Folclor.
Authors: Reyes Reyes, Laura
Abstract: La intención de esta investigación es describir y analizar las trayectorias profesionales de los docentes actualmente frente a grupo impartiendo materias prácticas principalmente las relacionadas con lo que se denomina como técnica de la danza folclórica, indagar sobre las características con las que desarrollan sus clases, cómo se asumen ante el reto de ser un docente del nivel superior en una escuela de danza, de qué forma se actualizan y cuál es su estrategia de acuerdo a las poblaciones con las que se trabaja.2019-10-01T00:00:00ZEntre claquetas, charros y rumberas: Danza y cine en México (1940-1950).García Sánchez, Erickhttp://hdl.handle.net/11271/26722021-08-03T18:39:51Z2018-10-01T00:00:00ZTitle: Entre claquetas, charros y rumberas: Danza y cine en México (1940-1950).
Authors: García Sánchez, Erick
Abstract: La representación fílmica de la danza durante los cuarenta en México no ha sido abordada en toda su complejidad y riqueza, por lo que el presente trabajo plantea la necesidad de reflexionar sobre la forma en que la danza y el cine convergen como discursos estéticos y expresivos, así como las posibles maneras de “releer” la danza en el contexto del cine mexicano de los cuarenta, dado que no se ha considerado su relevancia narrativa y su valor como manifestación estética de la época. Este interés constituye el problema central sobre el que gira el presente estudio.2018-10-01T00:00:00ZRevisión histórica de la construcción de la metodología de enseñanza de la danza folclórica profesional.Moranchel Rosas Landa, Luis Enriquehttp://hdl.handle.net/11271/23272019-09-11T20:21:28Z2018-07-01T00:00:00ZTitle: Revisión histórica de la construcción de la metodología de enseñanza de la danza folclórica profesional.
Authors: Moranchel Rosas Landa, Luis Enrique
Abstract: Esta tesina sustenta su importancia en la necesidad de elaborar una reforma en la fundamentación de la enseñanza de la danza folclórica, de tal manera que permita la integración de los requerimientos institucionales, nuevos paradigmas en educación, la formación integral cívica y humana, y, sobre todo, el elemento artístico como eje articulador.2018-07-01T00:00:00ZEstilo dancístico del huapango de Tamaulipas, a partir de la propuesta del conjunto típico tamaulipeco.Guevara Angeles, Leslie Alejandrahttp://hdl.handle.net/11271/23252019-09-11T20:07:19Z2018-08-01T00:00:00ZTitle: Estilo dancístico del huapango de Tamaulipas, a partir de la propuesta del conjunto típico tamaulipeco.
Authors: Guevara Angeles, Leslie Alejandra
Abstract: Las incógnitas que surgen como punto detonante de esta investigación, emanan a partir de la indagación previa realizada para sustentar el montaje coreográfico correspondiente a la práctica educativa del cuarto año de la Licenciatura en Educación Dancística, orientada a la Danza Folclórica. En la cual, se eligió como repertorio el Huapango Tamaulipeco, tomando en cuenta los propios gustos e intereses, pero sobre todo, las necesidades que presentaba la población con la que se aplicó.2018-08-01T00:00:00Z