Teatro en Coapa: una experiencia educativa en la ciudad de México

Abstract

Este trabajo muestra, desde una perspectiva histórica, la manera en que un grupo teatral con adolescentes logró establecer las pautas para que la actividad teatral trascendiera su función recreativa y pasara a ser una práctica formativa e informativa. De 1955 a 1964 se desarrolló en México en Coapa, encabezado por el profesor de literatura Héctor Azar. Éste se preocupó por la difusión de joyas literarias clásicas, la adaptación de obras al modo de ser de los jóvenes, la adecuación de los personajes para la comprensión de los textos y la consecuente facilidad para la memorización de los diálogos y su actuación. Las puestas en escena, al aire libre y en lugares de provincia, propiciaron el trabajo en equipo, el mejor desenvolvimiento de los adolescentes en el medio social y el conocimiento de sitios de interés histórico y cultural.