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http://hdl.handle.net/11271/2562
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DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Toriz Proenza, Martha Julia | - |
dc.date.accessioned | 2020-08-17T19:12:29Z | - |
dc.date.available | 2020-08-17T19:12:29Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Toriz Proenza, Martha Julia. “Panorama histórico de la teatrología en los Estados Unidos.” Investigación teatral, vol. 4-5, no. 7-8, 2014-2015, pp. 33-58. | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11271/2562 | - |
dc.description | Artículo en revista | es |
dc.description.abstract | Desde la distancia, el paisaje de la teatrología en los Estados Unidos ha ido cambiando de acuerdo con la manera en que se concibe su objeto de estudio, dominado siempre por un sentido instrumental. Si el teatro es un medio para lograr ciertos propósitos, la teatrología habría de establecerse como disciplina autónoma. En la evolución de esta disciplinan pueden observarse tres grandes fases que responden a la historicidad de los marcos teóricos en los que se ha implicado su objeto de estudio: 1) constitución como disciplina autónoma, 2) consolidación y 3) transformación. | es |
dc.description.sponsorship | Universidad Veracruzana | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.subject | Teatrología | es |
dc.subject | Teatro – Estudio | es |
dc.subject | Performance – Estudio | es |
dc.subject | Teatro didáctico | es |
dc.subject | Teatrología – Estados Unidos – Historia | es |
dc.title | Panorama histórico de la teatrología en los Estados Unidos | es |
dc.type | Article | es |
Appears in Collections: | Artículos, ensayos y monografías |
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383pubaemMT17.pdf | Artículo | 153.14 kB | Adobe PDF | View/Open |
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