Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11271/2560
Título : Las ciencias cognitivas en los estudios del teatro y el performance
Autor : Toriz Proenza, Martha Julia
Palabras clave : Ciencia cognoscitiva – Teatro
Ciencia cognoscitiva – Performance
Richard Schechner – Performance – Estudio y enseñanza
Teatro – Estados Unidos
Performance – Estados Unidos
Teatro – Estados Unidos – Estudio y enseñanza
Fecha de publicación : 2014
Citación : Toriz Proenza, Martha Julia. “Las ciencias cognitivas en los estudios del teatro y el performance.” Cátedra de artes, no. 15, 2014, pp. 59-82.
Resumen : Trabajo de tipo historiográfico que pretende dar cuenta del estado actual de las ciencias cognitivas en los estudios del teatro y el performance en los Estados Unidos, país que vio surgir los estudios del performance como disciplina académica. En la producción de libros y artículos de los especialistas en estos campo, además de la aplicación de la teoría crítica para el análisis de sus objetos de estudio, en lo que va del presente siglo sobresalen trabajos basados en las ciencias cognitivas como abordaje teórico alternativo.
Descripción : Artículo en revista
URI : http://hdl.handle.net/11271/2560
Aparece en las colecciones: Artículos, ensayos y monografías

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