La danza contemporánea como propuesta integradora en la edad adulta.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Morales Coronel, Jimena Donají	-
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:53:51Z	-
dc.date.available	2018-12-03T18:53:51Z	-
dc.date.issued	2017-02	-
dc.identifier.citation	Morales Coronel, Jimena Donají. La danza contemporánea como propuesta integradora en la edad adulta, ENDNGC/INBA, Ciudad de México, 2017, 111 p.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11271/1746	-
dc.description.abstract	El presente informe de práctica educativa relata el proceso llevado a cabo por el docente dentro de los Espacios de Danza y Práctica Educativa. Así mismo documenta el proceso de construcción de la práctica educativa, desde su diagnóstico, estructuración, planeación, ejecución y evaluación, enfocado a solucionar la problemática detectada en un grupo específico que muestra acentuada rigidez corporal y sensación del propio cuerpo como “bloque”. A dicha problemática, manifestada por un grupo de adultos mayores, el docente propuso dar solución mediante un curso de danza contemporánea con integración de la danza árabe como estrategia didáctica para desarrollar la movilidad y ampliar la conciencia corporal.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	ENDNGC/INBA/SC	es
dc.subject	enseñanza	es
dc.subject	danza contemporánea	es
dc.title	La danza contemporánea como propuesta integradora en la edad adulta.	es
dc.type	Other	es
Aparece en las colecciones:	Informes de prácticas educativas

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
352ledcpradul01.pdf	INFORME DE PRÁCTICA EDUCATIVA DE LA ENDNGC	1,34 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Repositorio de investigación y educación artísticas del Instituto Nacional de Bellas Artes.