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dc.contributor.authorBeristáin, Evelia-
dc.date.accessioned2018-09-12T19:39:05Z-
dc.date.available2018-09-12T19:39:05Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.isbn978-607-605-250-1-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11271/1620-
dc.description.abstractLa evolución de la enseñanza del teatro en México mantiene un estrecho vínculo con el devenir de la Escuela Nacional de Arte Teatral (ENAT).fundada en 1946. La maestra Evelia Beristáin –bailarina, coreógrafa y docente que ha dedicado su vida al arte escénico- analiza el proceso histórico y cronológico de esta institución a través de un eje rector fundamental: los planes de estudio y los programas que han determinado la formación académica de varias generaciones de profesionales del teatro. Así, se describe de manera puntual el importante impulso que otorgaron todos aquellos que fueron –y siguen siendo- partícipes de la creación y desarrollo de la ENAT, personalidades tan destacadas como André Moreau, Fernando Wagner, Seki Sano, Andrés Soler, Clementina Otero, Salvador Novo, Xavier Villaurrutia, Rodolfo Usigli, Dagoberto Guillaumin, José Solé y Emilio Carballido, entre muchos otros. Respaldada por la experiencia que le ha dado el trabajo en el aula, Evelia Beristáin persigue dos objetivos esenciales con este libro: fortalecer la formación educativa que ofrece la Escuela Nacional de Arte Teatral, y responder al reto de desarrollar la capacidad creativa de los profesionales que requiere el arte escénico mexicano.es
dc.language.isoeses
dc.subjectEnseñanza teatrales
dc.subjectEnseñanza arte dramáticoes
dc.subjectFundación SEPes
dc.subjectCreación ENATes
dc.subjectCreación INBALes
dc.subjectAcademia Arte Dramáticoes
dc.subjectPlanes de estudio ENATes
dc.titleVida académica de la Escuela Nacional de Arte Teatral del INBAes
dc.typeBookes
Appears in Collections:Investigaciones publicadas

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