DSpace Colección :
http://hdl.handle.net/11271/478
2024-01-27T02:44:29ZLas Intimidades Solitarias: Haciendo cinedanza en la era de la reproducción digital
http://hdl.handle.net/11271/2898
Título : Las Intimidades Solitarias: Haciendo cinedanza en la era de la reproducción digital
Autor : Flores López, Guillermo
Resumen : Para ver Las Intimidades Solitarias nos convertiremos, a través del presente documento, en alguien que no simplemente ha leído la sinopsis de lo que va a ver, sino que conoce a detalle la construcción, planeación e intención de la película . Es cierto, al hacer esto corremos el riesgo de robarle todo elemento sorpresa, e incluso la capacidad de interpretarla abiertamente, y sin embargo, como lo iremos explicando poco a poco, ese es, precisamente, parte de los objetivos de esta investigación. Cabe señalar que ocasionalmente, dentro de este texto se hará referencia a elementos específicos de la película, por lo cual se sugiere referirse al material grabado que lo acompaña.
Descripción : Tesis para obtener el grado de Maestro en Investigación de la Danza2022-02-01T00:00:00ZKinesia de la danza: Una propuesta de entrenamiento corporal para las cualidades físicas en danza.
http://hdl.handle.net/11271/2785
Título : Kinesia de la danza: Una propuesta de entrenamiento corporal para las cualidades físicas en danza.
Autor : Rubio Alvarez, Alexander
Resumen : El presente texto es fruto del proceso de investigación en el campo del entrenamiento corporal en danza, a partir de la maestría en investigación en danza del Centro Nacional de investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón. La “kinesia de la danza” es una propuesta de entrenamiento corporal de las cualidades físicas en el ámbito de la danza escénica en Colombia que puede ser aplicable a Latinoamérica y otras latitudes.
Esta propuesta pretende fundamentar el trabajo dancístico, a partir de principios del entrenamiento corporal, la fisiología del ejercicio y las cualidades perceptivas motrices que intervienen en la danza. Está dirigido a intérpretes, docentes, coreógrafos, directores y público interesado en la danza como hecho escénico o en el nivel de formación profesional.
Descripción : Tesis para obtener el grado de maestro en investigación de la danza2015-07-01T00:00:00ZLa mirada del espectador en la transformación escénica colectiva
http://hdl.handle.net/11271/2773
Título : La mirada del espectador en la transformación escénica colectiva
Autor : Ramírez Reyes, Carolina
Resumen : El campo artístico en México está conformado por un entramado de elementos creativos, estéticos, históricos, sociales y políticos, entre otros, que interactúan para integrar el campo de las artes escénicas, encontrándose entre ellas la Danza Contemporánea (DC). Esta investigación se sustenta en consideraciones estéticas, filosóficas y éticas en torno a la creación y la recepción de las artes, enfocándose en los ámbitos estéticos, creativos y sociales, suscitados al rededor a una propuesta escénica de danza contemporánea, planteado una propuesta metodológica o dispositivo de creación, que parte de una obra previamente existente y de las experiencias generadas alrededor de ésta, para retomarlas, explorando posibilidades de transformación creativa, e indagar en el impacto que dicho dispositivo tiene en los ámbitos que a esta investigación conciernen.
En esta investigación se busca indagar, si las experiencias de los sujetos que experimentan una propuesta artística de DC, pueden mantener correlación directa con los procesos de creación que la conforman. Por otra parte, y refiriéndose al enfoque social, se desea conocer si las dinámicas de interacción social sucedidas alrededor del fenómeno de exposición-percepción de la obra, influyen en la opinión de los espectadores sobre esta manifestación artística, y en consecuencia, en el tipo de relación y el acercamiento que cada uno mantiene con la DC.
Descripción : Tesis para obtener el grado de maestra en investigación de la danza2015-06-01T00:00:00ZViolencia escolar e investigación-acción. Una aproximación corporal
http://hdl.handle.net/11271/2751
Título : Violencia escolar e investigación-acción. Una aproximación corporal
Autor : López Portillo, Ricardo
Resumen : La presente investigación tuvo por objetivos la generación de un taller que centrado en el trabajo corporal que contribuya a la modificación del comportamiento violento en adolescentes de nivel secundaria. Los ejercicios que conforman el taller se desarrollaron tomando en cuenta cuatro ejes a) concientización corporal, b) autorreferencial, c) interaccional y d) emocional. La intervención se llevó a cabo en dos escuelas técnicas a nivel secundaria de la Ciudad de México, con un muestreo por conveniencia, compuesta por 2 grupos de 9 adolescentes cada uno, con una edad de entre 12 y 14 años. El modelo metodológico empleado fue de corte cualitativo, empleando el diseño de investigación-acción de McKernan.
Descripción : Tesis para obtener el grado de maestro en investigación de la danza2021-10-01T00:00:00Z